С приветственным словом к присутствующим обратилась директор школы № 53 Ирина Косинова. Она отметила, что внеурочная деятельность – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса, которая объединяет все виды деятельности школьников и помогает каждому ребенку проявить способности.
Педагоги базовой школы ОмГПУ представили лучшие воспитательные практики
«Это хорошая возможность для организации межличностных отношений в классе между обучающимися и педагогом с целью создания ученического коллектива. Благодаря тому, что мероприятия предусматривают совместную деятельность детей и взрослых, возникает ресурс, позволяющий достичь нового качества образования. Особенно это актуально для микросоциума нашей школы, так как она расположена в частном секторе», – добавила Ирина.
Директор Омского научного центра РАО, профессор кафедры педагогики, почетный работник высшего профессионального образования РФ Надежда Чекалёва рассказала на семинаре о значении творчества Константина Ушинского и важности миссии учителя.
«Константин Дмитриевич большое внимание уделял значению образовательной среды в становлении растущего человека. Однако сама по себе среда не формирует и не развивает, а формирует и развивает пример личности учителя, так как только личность может воспитать личность», – подчеркнула Надежда Чекалева.
в омской школе № 53 состоялся семинар для педагогов базовых школ ОмГПУ
Затем участники встречи познакомились с социокультурной практикой воспитания «После уроков». Для них были организованы интерактивные мастер-классы по нескольким направлениям:
• Патриотизм;
• Образование и знания;
• Культура и искусство;
• Волонтерство и добровольчество;
• Культура и искусство;
• Историческая память;
• Спорт. Здоровый образ жизни.
На мастер-классах участники познакомились с работой школьного музея, вокальной и театральной студий, волонтерского отряда и других площадок для организации досуга учеников.
